La
Escuela Especial tiene un nuevo espacio funcional. Abre un abanico de
intervenciones para llevar la educación especial al niño que lo necesita.
Atención Temprana del desarrollo Infantil, nace en la localidad de Darregueira
desde el año 1998, como intento de dar respuesta a las múltiples necesidades asociadas
al desarrollo del ser humano. Desde ese año venimos gestando diferentes
acciones en ese sentido tanto en salud como en educación. La problemática
propia del desarrollo enfrenta a la familia a situaciones para las cuales no
esta preparada. En algunos casos sus dificultades son el emergente de un conflicto
familiar mas profundo y en otros, se presenta como consecuencia de sus
vivencias en el transcurso del proceso educativo. En aquellos niños con alguna
discapacidad, la familia se enfrenta, además a situaciones que generan mucha
angustia, fragilizando sensiblemente la función materna y paterna, funciones
que resultan esenciales para el desarrollo de todo el niño.
La
Atención Temprana del Desarrollo Infantil (A.T.D.I.) para niños menores de 3
años, y el acompañamiento familiar , para el abordaje de las problemáticas del desarrollo
y, en particular, para la denominadas "Alteraciones del Desarrollo
Infantil"
El
acompañamiento familiar, realizado en paralelo al trabajo con el niño, permite
desplegar las capacidades y potencialidades del grupo familiar, apuntalando,
sosteniendo y fortaleciendo su función en el proceso de desarrollo.
Miramos
al sujeto en su integridad, tomando en cuenta su particular historia de vida,
al grupo social al que pertenece, la estructura familiar, el modelo
institucional en el que el niño se encuentra inmerso en su escolaridad, así
como el contexto socio político e histórico en el que se esta desarrollando.
Nuestro
encuadre proporciona una mirada integradora, permite ver la totalidad del
sujeto, expresándose con todo su ser a través de la conducta, de sus
dificultades de sus competencias, de sus posibilidades y de sus síntomas.
En
este particular abordaje, las diferentes disciplinas representadas por los
profesionales que conforman el equipo transdisciplinario, aportan un aspecto
importante para la comprensión integral de la problemática expresada por cada
sujeto y su abordaje.
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